天童教育：关注孩子心理健康，要多给孩子“留白”

抑郁症侵扰青少年的问题,其实本质上是我们的孩子的心理健康问题。很多家长会很疑惑,自己过去的生活比现在的孩子都要苦,当时社会经济不发达,天天要下地帮父母干活,我们那时候心理都健康得很。现在的孩子养尊处优的,怎么心理健康反而出问题了呢?

关于此点,天童教育认为物质生活条件对于当下孩子心理健康的影响不是很大,孩子出现心理健康问题,更多是因为“机械重复”带来的“空心”心理问题。

“空心”其实就是说孩子缺乏对生活的追求,没有找到自我存在的价值和意义,每日就被迫在密集的事情安排下渡过,缺乏个体在成长中所必不可少的独立和从容地对世界感知和思考过程。这种机械化的生活重复久了,孩子便沦为了知识的机器,对自己、对他人、对外界环境及世界等的感官和感受,被严重破坏,甚至被摧毁,并最终在“分数和成绩”结果论的影响下形成功利的价值观,或者迷失于寻求价值观的道路上。

可以看到,“密集安排”、“机械重复”和“成绩结果论”是导致孩子“空心”问题的原因。在孩子最需要去认知和感受这个世界和社会的时候,他们被控制在以“学习”为名义的牢笼中干着流水线的活,并且要求高效并有成果,是很容易失去对于学习的兴趣,形成“空心”,迷惘于成长之中。

所以,关注孩子心理健康,要避免“空心”问题,需要给孩子“留白”,给孩子更多自由的空间和时间。天童希望我们给孩子的教育不去做多做满,而是“无为而治”,给予孩子成长所必需的自由和快乐。

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