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踩踏悲剧是“纸上安全教育”下的蛋
2009/12/16 5:17:37 来源:中国产业发展研究网 【字体:大 中 小】【收藏本页】【打印】【关闭】
核心提示:踩踏悲剧是“纸上安全教育”下的蛋湖南省湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,造成8人死亡、26人受伤,另有8人在医院留观。
虽然,有关方面对事件做出了雷厉风行的处理,教育局长撤了职,校长被刑拘,学校的银行账户被冻结,有关方面也承诺给予赔偿……可是,这种种事后的举措,都无法弥合那些遇难者家人破碎的心,更无法唤回那些学生可爱的身影。
根据有关方面的说法,“天气下雨”、“学生调皮”、“挤在一个楼道”、“有人跌倒”等是事故的原因所在。我们当然不能完全排除这些原因,但是,我们也深知,这些原因根本不足以解开民众心中的许多疙瘩。
这样的悲剧已经不是第一次发生了。2004年3月11日,山西临猗县孙吉初中突发踩踏事故;2005年10月下旬,四川省巴中市通江县一所小学晚上8时许发生学生拥挤踩踏事故,随后,湖南娄底市第四小学校园内发生一起学生拥挤事件;2005年11月初,安徽亳州市谯城区估衣小学发生学生上下楼梯时踩踏事件……虽然,每次事故发生后,有关部门“查明的原因”可能各不相同,但不容否认,这一系列的悲剧背后都折射出校园安全教育的缺位。这种缺位,不仅表现为有关的政府机构没有引起重视,也表现为许多的教育机构往往将此类悲剧当成“小概率事件”而不屑反思甚至有意忽略。
事实上,教育部在2006年就发布了《中小学幼儿园安全管理办法》,《办法》对“校内安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”等方面,均做了具体的规定,并要求各级教育管理部门要全面掌握学校安全工作状况,督促学校建立健全并落实安全管理制度;要求各个学校开学初、放假前集中开展安全教育;定期开展避险、逃生、自救演练等。但是,对于这样的安全教育规定,有多少教育行政部门和学校真正贯彻实行呢?又有多少局长、校长和教师真正将其当作一回事呢?
对安全教育的忽视和轻视,往往是导致许多悲剧的最终原因。在应试教育的大背景下,学生的升学压力转化为学校的竞争压力,学校在安全教育的实践中,往往只是通过几场报告、几次演习,甚至以配备相关的“安全摆设”等方式来推行“上面要求的安全教育”。因为,这些学校深深懂得,给学校带来声誉的不是“学校很注重安全”。虽然“出了事故”会有不良影响,但“没出过事故”也并非种种评比的关键指标,更何况,诸如踩踏事件之类的悲剧,只是绝对的小概率事件。或许,在他们心中,将时间和精力过多地倾注在这些“小概率”事件上,既不合理也不划算。而在一些教育管理部门的那里,或许也会经常叮嘱“不要出事”,但对学校安全教育的要求恐怕也是“过得去就行”。有了这样的心态,学生的安全教育就难免会停留在纸上和嘴上,而这种停留在纸上的安全教育,又怎能真正防范和避免悲剧的一再重演?
就此而言,湘乡的这次悲剧只不过是许多学校和教育机构“侥幸心理”的残忍展现而已。在一个安全教育得不到切实重视,无法真正将安全教育的各种细节贯彻在每天的日常教育中,想要禁绝学生踩踏一类的悲剧,恐怕只能是一个美好的愿望。
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