海云天承办湖南“国培计划（2020）”省级中小学英语教师活动

近日， 湖南省“国培计划”（2020）省级中小学英语学科骨干教师工作坊第二次线下集中研修活动正式拉开帷幕。来自全省各市州的80余位中小学英语骨干教师齐聚一堂，共同研修学习。

“国培计划”是中小学教师国家级培训计划的简称，由教育部、财政部于2010年全面实施，其重要意义在于通过对教师进行有针对性的培训，提高教师的教学能力和专业水平，进一步为国家培养人才作贡献。

此次培训活动由湖南省中小学教师发展中心主办、长沙市高新区教育局和深圳市海云天科技股份有限公司承办、长沙市雅礼外国语学校、长沙高新区第二实验小学协办。自2016年以来，这是海云天科技第5次与湖南省中小学教师发展中心合作，通过开展英语语言及课堂实战技能培训、英语教学法培训，帮助学员提高英语语言水平，增强教学实践能力，以此提高全省中小学英语教师的专业素养，助力打造一支英语功底深厚、教学技能熟练、富有创新精神的英语教师队伍。

省级小学英语学科骨干教师工作坊第二次线下集中研修活动回顾

11月20日，湖南省中小学教师发展中心副科长郑卫，湖南省教科院英语教研员夏春娥，高新区英语教研员刘圆，工作坊坊主、湖南一师一附小董玲，坊辅导员、天心区曙光小学校长徐蓉，坊管理员、天心区青园小学井岗校区宋娟等出席开班仪式。 

活动在高新二小师生同台的原创节目中拉开帷幕。随后，高新二小校长胡落新致欢迎辞并阐述了学校的办学理念与课程建设情况。湖南省中小学教师发展中心副科长郑卫充分肯定了A405工作坊取得的喜人成绩，并对学员们提出希望。随后，湖南省教科院英语教研员夏春娥进行《深度学习理念下的小学英语单元整体教学》专题讲座。

当日下午，研修活动与高新区区域英语研训活动联动开展，实现了区域英语研训的优势资源共享。高新二小教师李佳向与会教师全英文展示了学校立足学生核心素养培育的英语教学研究微表达，高新区麓谷小学龚莉和金桥小学喻小婵运用两堂示范课为参训老师提供了单元整体教学设计的优秀案例和研究示范。高新区英语教研员刘圆和湖南第一师范学院教授刘明东分别进行了专业点评。

次日，工作坊学员开展了“聚焦核心素养，打造深度课堂”小学英语单元整体教学比赛，工作坊主持人团队董玲、徐蓉和宋娟三位老师担任评委点评时表示欣慰，认为学员的教学设计已然能聚焦核心素养、关注学生思维品质培养、落实单元整体设计目标的达成，为工作坊研修交出了一份优秀的答卷。

据悉，“国培计划”（2020）省级小学英语学科骨干教师工作坊2019年正式开坊，研修主题由最初“指向核心素养的单课时教学设计与实施”至今年的“指向学科核心素养的小学英语单元整体教学设计与实施”。海云天科技科学、高效、实用的英语教师培训体系得到了参训教师和主管部门的高度认可，无论是线上研修的专题学习、主题沙龙、成果凝练，还是线下培训时的专家讲座、优课展示、案例点评，学员们在递进式的研修中得到了纵深发展，成果显著。参培的学员们纷纷表示，此次研修收获良多，受益匪浅，在今后的工作岗位上，定会把培训所学应用于教学与研究中，并将“核心素养”、“深度学习”的单元整体教学设计理念辐射至更多的一线教师，乘风破浪，带着教育梦扬帆远航。

省级初中英语学科骨干教师工作坊第二次线下集中研修活动回顾

11月25日，2020年“国培计划”湖南省初中英语学科骨干教师工作坊（A414）第二次线下集中研修活动在长沙市雅礼外国语学校如期举行，长沙市雅礼外国语学校校长王唯之、工作坊坊主郑卫、坊辅导员黄湘峰与坊管理员周丽丹等出席了开班仪式。

开班仪式后，云南省昆明市英语首席专家马蓉老师带来了《核心素养观下的初中英语课内外读写教学设计和案例分析》的精彩讲座；来自外研社的编辑喻敏老师向学员们推荐了适合为初中生开展课外阅读教学的书籍；全国中小学外语教师园丁奖获得者，湘潭市英语学科带头人张凌君老师为学员们带来了《以主题意义为引领的初中英语课堂教学案例分享》。

对于本次研修活动中的说课大赛环节，来自长沙市芙蓉区教育科研中心副主任卢梓忠老师给予了充分肯定，她表示，在践行英语核心素养的同时，应该创设情景，设计交互性的活动，让学生开口说英语。另外还针对老师们今后的发展提出了具体的建议，期望老师们在专业的路上走得更远。

春风化雨，润物无声，教以潜心，研以致远。为期两年的研修之旅让学员们结成了“成长共同体”，一路上相互扶持、共同进步，它虽然即将划上句号，但是老师们对于核心素养、单元整体设计、主题意义等内容的探索和思考却不会停止，也期待老师们能将所学运用到工作中，让经验之果瓜熟蒂落！

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