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打造“云端”教学 掌门1对1用心交流
2021/3/29 19:54:16 来源:财讯网 【字体:大 中 小】【收藏本页】【打印】【关闭】
核心提示:2020年,受新冠肺炎疫情的影响,全国大中小学推迟开学,2.65亿在校学生普遍转向线上课程,在线教育尤其是中小学在线教育行业迎来爆发式增长。2020年,受新冠肺炎疫情的影响,全国大中小学推迟开学,2.65亿在校学生普遍转向线上课程,在线教育尤其是中小学在线教育行业迎来爆发式增长。与此同时,疫情也进一步催生了在线教育行业对“在线教育老师”的巨大需求。同时,教育是一项有温度的事业,在复杂和严峻的形势下,在线教育老师在开展线上教学时更要保持教育的温度。所谓教育的温度,就是要让学生在与教师的互动过程中感受到激励、感受到理性、感受到关爱。对此,掌门1对1的语文老师晶晶(化名)颇有体会。
“很高兴认识你!”是晶晶常用来打破尴尬、拉近学生距离的开场白。大多数时候,她都会得到同样的回应,一段师生关系,也是从礼貌的招呼声中开始。
作为小学组的语文老师,她面对的是年龄更小,想法更天马行空的孩子,也更为考验在线教师的耐心和能力。从进入掌门1对1以来,晶晶的手机24小时在线,总是准备着随时回答孩子和家长的各种问题。“累是累,但是当孩子说出‘谢谢你来认识我’时,一切都变得理所当然。”
“作为在线1对1的老师,或许更容易,先成为学生的朋友,先交流再教学。而作为一个语文老师,我也更加深切地感受到,比起知识点的教学,能够帮助学生表达自我,学会交流是一件更伟大的事情。”晶晶说到,“提高孩子的成绩是我们的义务,但心与心的交流,才是我们教育的底色。”
掌门1对1相信,无论未来的技术怎样变革,线上教育怎样蓬勃发展,对于教育来说,师资始终是最关键的落脚点。为此,掌门1对1创造性提出打造创新型、复合型、服务型教师队伍的人才战略;严格的入职筛选体系和长效培训机制为师资奠基;首提“在线教师大学”概念为在线教育产业提供标准化支撑;教研院、教学院强强联合的“双院联培”制,打造标准化、规范化、智能化教学管理质量体系,为教师综合赋能。
为全面修炼“内功”,掌门1对1首度公开自身教师队伍建设方法论《在线教师行为规范标准与教学技巧参考指南》,将掌门1对1的“精英陪伴式”教学落到实处,同时进一步优化用户的在线课堂体验,营造品质服务环境,最大限度上保障用户的权益。
扎根线上教学7年,掌门不仅以高品质的教学和服务助力6000万注册学员的全面发展,而且在推动在线教育行业规范化、品质化发展的同时,聚焦学生和家长的深层需求,利用模式优势、师资优势在时代背景下,帮助更多家庭度过疫情带来的困境。
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